As férias chegaram, mas o aprendizado não pode parar. Os jogos e brincadeiras são ferramentas poderosas que podem ser usadas no processo de ensino-aprendizagem, inclusive durante as férias.
Os professores podem incentivar que os pais e familiares também estimulem o aprendizado das crianças por meio da ludopedagogia. Você, professor, pode compartilhar dicas de brincadeiras lúdicas nas suas redes sociais ou até enviar para os grupos de pais, se tiver acesso a eles em alguma ferramenta digital.
Como criar brincadeiras a partir dos recursos disponíveis?
Você deve lembrar que publicamos um e-book com 5 passos para implementar a ludopedagogia na sua escola. Neste material citamos que estudos científicos já comprovaram que desafios lúdicos contribuem para que as crianças aprendam a resolver problemas de forma mais efetiva. Baixe o e-book e veja algumas sugestões de brincadeiras. Lembre-se: a ludopedagogia estimula o aprendizado, então incentive que ela esteja presente também durante as férias.
Estudo de matemática com atividades lúdicas
Algumas crianças enfrentam mais dificuldade, nas disciplinas exatas, como matemática, mas com a ludopedagogia este aprendizado pode ser mais divertido. Se as crianças aplicarem a matemática durante as férias, quando retornarem às aulas não terão tantas restrições com a disciplina. Algumas dicas são promover um Bingo Matemático ou Batalha Naval, temos um post aqui no blog que descreve como aproveitar estas brincadeiras lúdicas para ensinar algo às crianças.
Ludopedagogia para estimular autistas
Os pais de crianças com autismo estão sempre em busca de novas alternativas para estimular seus filhos e os professores podem contribuir recomendando atividades lúdicas. Lembre-se de sugerir brincadeiras que promovam a comunicação e o contato visual. Também já publicamos um e-book sobre atividades ludopegagógicas para a educação inclusiva, baixe gratuitamente e compartilhe os tópicos que considerar mais importantes. A ludopedagogia também pode ser usada para estimular crianças com deficiências motoras, auditivas, visuais e cognitivas.
A ludicidade da Contação de Histórias
A contação de histórias é uma das práticas mais antigas do mundo, além de ser muito fácil de colocar em prática. Quando entrevistamos a escritora Ana Paula Abreu, ela ressaltou que além de promover um vínculo emocional muito forte entre o contador e o ouvinte, a contação de histórias é um momento de total diversão entre pais e filhos.
Os professores podem recomendar livros para a leitura durante as férias e este pode ser mais um momento onde a ludopedagogia ganha espaço durante o recesso escolar. Estudiosos da área de pedagogia e psicologia infantil já comprovaram que as brincadeiras, tanto no ambiente familiar, como escolar e social, contribuem para a capacidade de aprendizagem das crianças. Ou seja, a ludopedagogia é essencial para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais, sociais e de coordenação motora.
Você já sugeriu atividades ludopedagógicas aos pais dos seus alunos?
Como foi a experiência?
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